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微MBA高级研修班课程
课程目标：帮助管理者提高对“人”在工作中行为模式和互动关系的认识，全面深入地理解和把握组织中个体、群体、组织、领导的心理和行为的特点及规律性，学会运用心理学的理论和方法有效地激励人的行为，充分调动人的积极性、主动性和创造性，培养和提高理论联系实际、不断创新和组织管理能力。提升组织执行力。
课程内容：组织结构与战略执行、组织变革与管理创新、组织管理与革新的新背景、组织变革的模型思路、执行力与打造成功组织、企业文化与学习型组织、个体心理与激励等。
课程大纲：
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第一部分 组织行为学概述
- 组织行为学的发展；
- 组织行为学的基本概念
第二部分 知觉、归因理论与个人决策
- 知觉与人际知觉；
- 归因理论；
- 洞察力；
- 个体决策
第三部分 个性与心理测验
- 个性与个性理论；
- 个性与职业的匹配；
- 心理测验
第四部分 价值观与态度
- 价值观；
- 态度及其改变；
- 工作满意度；
- 组织承诺
第五部分 激励理论及其应用
- 内容型激励理论；
- 过程型激励理论；
- 学习型激励理论；
- 激励理论的应用。
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第六部分 群体心理与行为
- 群体基本概念；
- 群体动力；
- 团队建设
第七部分 管理沟通
- 组织沟通原理；
- 群体决策；
- 改善管理沟通
第八部分 权力与政治
- 权力的性质与来源；
- 政治与组织政治；
- 工作场所中权力带来的特殊问题
第九部分 领导理论
- 领导概述；
- 领导特质理论、领导行为理论、领导权变理论；
- 领导理论的新进展和应用
第十部分 组织文化
- 组织文化概述与组织文化的作用；
- 塑造完善的组织文化；
第十一部分 组织变革与发展
- 组织变革与发展概述；
- 组织变革的力场分析；
- 组织变革方式与组织发展干预技术
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