《职业能力开发与评价》促进学习型社会建设

叶小明，广东轻工职业技术学院院长、教授

随着我国工业化进程的深化和全球化程度的提高，以及国家实施人力资源开发战略、建设现代产业体系，迫切需要加强人力资源的开发和优化配置，构建一个以人力资源职业能力开发与评价为核心的人才发展体系。

职业能力体现出一个人所掌握的知识、技能和实践中形成的态度、经验、意识、作风的综合，体现了个体在职业环境中完成具体职业任务的综合能力，直接影响一个组织的职业活动效率和职业活动的顺利进行。教育是培养人的社会活动，关于人的发展是教育的永恒主题。职业教育对人力资本开发的贡献，主要是对应用型和技术型人才的培养，使国家的人力资源能够构成一个知识技术结构合理、高效率的智力群体。职业教育不仅要使受教育者获得从事某种职业的能力和资格，同时还要通过“核心能力”(关键能力)的培养，获得开发寻求就业、保持就业和变更就业的能力。

职业院校通过专业设置与各种培训，调节与解决社会结构性失业问题，促进就业，因而，是人力资本开发的重要途径,。通过职业教育体系所划分的层次、专业的设置、课程的开发，使千差万别的职业，形成一个合理的人才结构层次和培养人才的科学系统；形成可以通过教育与培训达到的职业资格标准；为人力资源的开发，提供准绳，为企事业单位提供用人的依据，使人力资本开发做到系统化和规范化。 

 《职业能力开发与评价》作为研究、探索人力资源开发的杂志，对做好组织、引导、服务人力资源的开发具有十分重要的意义，要办得认真、鲜明、生动，求开拓、图创新，并带来一股清新的气息，促进学习型社会的建设。希望更多的人通过阅读、学习这本杂志，感受“开卷有益”。